为不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。9月24日上午，我校开展了“关于合作学习的问题及策略”课题研究活动，由王斌老师执教《秋天的雨》。
王斌老师课前准备充分，认真研读教材。整节课层次清晰，环环紧扣，如行云流水一般让人感觉非常舒服。从刚开始的导课，到检查生字词语。再从整体感知课文，理清层次，课文从哪几个方面写“秋天的雨”的。然后从详细学习“秋天的雨的颜色”一段，到学生有层次的仿说、仿写，有条理、有坡度、又有深度。期间小组合作交流环节及师生配合诵读环节设计巧妙，充分发挥了师生双方的主动性和创造性，使学生在自主、合作、探究的新型学习方式中快乐学习，体现了生本理念，达到了本次课题研究的目的。
这次课题研究活动，不仅搭建了本校教学交流的互动平台，而且营造了我校教研的良好氛围，为以后的语文教学开辟了新思路。
供稿：朱晓莲
千灯中心校“课题进课堂”第六次实验课简讯
2020年9月25日 09:38
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