2021年苏州市优秀教育论文评选结果已揭晓，我校共50位老师的论文获奖，名单如下：
钱文杰
小学科学课堂中的“三字经”
1
吴雨琼
融文绘境 以情塑德
钱永刚
传文授道、润物无声——德育在语文教学中的渗透
2
丁骥
创建有“德味”的语文情境教学
顾振延
小学语文阅读教学中“情境教学”形式的运用
钱婉君
基于“5+2”教育模式，家校合作推进阅读教学
朱晓莲
“部编版”小学古诗文教学德育渗透研究
慈琴
“寓教于乐·情境相融”背景下的拼音教学策略研究
倪宜宏
让阅读春雨滋养学生的生命活力 —浅谈小学语文阅读教学的德育渗透作用
朱诗琦
“润物细无声”——小学英语学科教学中的情境实践的德育渗透
陆思思
以图为境，德育渗透——浅谈小学英语插图的运用
孙欣
寓德于教，让英语课堂绽放德育光彩
徐静
音乐之美的课堂，散发“德育”的芬芳 ——小学音乐课堂渗透对学生德育素养培养的实践研究
夏一凡
学科德育：浅析小学数学课堂中如何落实立德树人
李梦娟
学陶师陶，“创造教育”行则将至
陈杰芳
核心素养背景下小学数学关键能力的研究
周莉
小学生数学思维能力培养策略
刘晓娟
让小学科学实验教学因“育人”更精彩
盛家明
“入了诗境，步近诗人” ——浅谈小学语文古诗教学
姚梦蓝
让德育之花在小学英语情境教学中尽情绽放
张晓
在低年段语文教学课堂中渗透德育教育的方法探究
3
徐婧雯
德融于教 情境合一——浅谈小学语德互融的策略研究
戴月兰
以德为本 润物无声 ——浅谈语文教学中德育的渗透
谭诗卉
试论德育教育与小学语文学科的相互渗透
杜鸿丰
巧用情境：美德传承视角下的语文园地教学探索
唐莲乐
树德育人，浸润无声———浅析小学语文学科德育渗透
程杰
试一试，真理现
庄羽歆
让德育之花在语文教学中尽情绽放
陆怡婷
小学语文老课本于今之启示
陈佳萍
给阅读课堂“加点料”
徐元
情趣语文，趣味教学
张扬
耕心之旅：探索小学英语教学与情境德育的有效融合
邹青
搭建“双线”，助力听说
严忆文
创情境,润思德——论小学英语课堂教学中德育渗透研究
韩先娥
浅谈如何做到小学音乐课堂上“润物细无声”
徐艳娟
浅谈综合性教学手段创设小学音乐课堂情境
李宇
小学音乐德育渗透新视角的研究
刘小莉
巧设情境，培养学生体育课良好行为习惯
陶靖宇
创设有效情景，优化小学体育教学
郭强
提升小学体育足球教学趣味性的路径分析
张文幸
学校体育线上教学的现状研究
叶晓蕾
融“情”于数 育有“德”之人
许思慧
感性的课堂，理性的诠释 ——浅谈小学数学教学中的情感教育
王凤瑶
让德育之花在数学课堂中尽情绽放
王萍
班主任工作中的“加减乘除”
柏芳芳
关于提高小学数学课堂有效性的若干思考
顾燕倩
思维导图在小学数学教学中的运用——以《认识平行四边形》为例
吴益松
小学数学中利用情境和德育进行教学的探讨
吴介恒
以德育之水，育智慧之花
李峰
小学生数学自学能力的培养策略
