2026年3月26日上午，我校开展了小学科学《制作小磁针》主题教研活动，由徐老师执教，全体科电组教师参与听课、研讨。
课堂上，徐老师以趣味导入开篇，结合生活中磁铁的应用，激发学生对“磁化”现象的探究兴趣。随后，徐老师清晰讲解小磁针的制作原理与操作步骤，示范用磁铁摩擦钢针的规范方法，引导学生掌握磁化的核心技巧。在分组实验环节，同学们以小组为单位，分工协作、动手操作，认真完成钢针磁化、测试指向性等步骤，在实践中验证“磁化后的钢针具有磁性，能指示南北”的科学原理。徐老师巡回指导，及时纠正操作误区，鼓励学生观察现象、记录发现，让学生在动手实践中深化对磁现象的理解，培养科学探究能力。
整堂课结构清晰、环节紧凑，充分体现了“以学生为主体、以探究为核心”的科学教学理念。徐老师注重引导学生自主思考、合作探究，将抽象的磁学知识转化为直观的实验操作，让学生在“做中学、玩中学”，有效落实了核心素养目标。
课后，科电组教师围绕本节课展开研讨。大家肯定了徐老师课堂的亮点：实验设计贴合学生认知、操作指导细致到位、课堂氛围活跃有序，同时针对实验细节优化、学生探究深度拓展等方面提出了建设性意见。本次教研活动有效促进了教师专业成长，推动我校教学质量持续提升。
2025-2026第二学期科电组大教研
2026年3月26日 10:17
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