4月24日，昆山市千灯中心小学校语文组开展了语文教研活动。全体语文教师全程参与听课、评课环节，在交流研讨中凝聚教学智慧，共探语文教学提质路径。
张雨洁老师执教《两小儿辩日》。张老师以学生为主体，通过小组合作、多种形式朗读落实“语言运用”的核心素养，夯实文言文教学的基础。同时紧扣文本逻辑。引导学生梳理故事的脉络、辨析观点，落实“思维能力”的培养。
第二节课《动物儿歌》由夏雯倩老师执教：
本节课以“动物萌将亮亮相—神奇本领秀一秀—创意句式写一写”三大活动串联全程，环节层层递进，符合低年级学生注意力特点，课堂节奏张弛有度，学生始终保持浓厚学习兴趣。同时围绕“谁在哪里干什么”核心句式，随文渗透、模仿创编、看图说话，由扶到放，既帮助学生理解课文内容，又扎实进行语言表达训练，体现语文工具性。最后夏老师适时补充蜻蜓、蚯蚓等动物小知识，将语文学习与生活、自然相联系，激发学生观察小动物、亲近大自然的热情。
公开课结束后，全体语文教师召开评课研讨会，氛围热烈而务实。大家一致认为，这两节课教学设计匠心独运，学习活动环环相扣，由浅入深推进学生认知；诵读环节扎实有效，兼顾朗读训练与文意理解；小组合作落地高效，教师巡视指导精准，既落实了文言基础知识教学，又实现了传统文化浸润与学生思维发展的统一，是两节优质的示范课。
（供稿：张晓）
2025-2026第二学期第三次语文教研活动
2026年4月30日 11:06
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